Elaboración de una metodología para el aprendizaje de funciones de variable real, utilizando técnicas de aprendizaje basado en problemas y metodología multiactiva vivencial
motivación adicional que proporcionó el uso de las TICs, en especial a parte del ordenador de escritorio fue el famoso celular que me vi en la necesidad de instalarles el software gratuito Graph en algunos celulares, que ayudó a mostrar de forma más evidente y atractiva sus propuestas de solución....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/24826 |
| الوسوم: |
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إضافة وسم | الملخص: | motivación adicional que proporcionó el uso de las TICs, en especial a parte del ordenador de escritorio fue el famoso celular que me vi en la necesidad de instalarles el software gratuito Graph en algunos celulares, que ayudó a mostrar de forma más evidente y atractiva sus propuestas de solución. |
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