Propuesta de la estrategia didáctica para la formación de las habilidades de observación en la asignatura de lenguaje y comunicación de segundo año básico
El trabajo se titula Propuesta de la estrategia didáctica para la formación de las habilidades de observación en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de segundo año básico del Colegio Politécnico de Guayaquil”. Esta aborda la problemática del desarrollo de las habilidades de observación en un te...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado em: |
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/55017 |
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