La formación en valores en la familia como variable explicativa del rendimiento profesional

En el presente trabajo se pretende desarrollar un análisis de cómo la formación y adquisición de valores en el familia inciden de manera transcendental en el desarrollo profesional del ser humano, tomando en consideración que en ella se desarrollan una serie de factores y condiciones familiares que intervienen en la educación en valores y que por ende influyen en la productividad con la que el individuo ejerce la profesión. Atendiendo a esta línea de investigación, el estudio busca definir y valorizar aquellas variables relativas a la familia que logran explicar significativamente al rendimiento profesional. Mediante el uso de técnicas de investigación científica, de recopilación de trabajos previos, indicadores y criterios estadísticos y de análisis financiero social, se logrará identificar el problema crítico social, dar alcance al objetivo y a su vez develar las posibles alternativas de solución que impulsen iniciativas educativas en valores en el hogar contribuyendo al bienestar social; padres de familia y estudiantes en proceso de formación académica. Y a su vez sirva de referencia para que investigadores, expertos en psicología familiar, sociología, profesionistas, y educadores con interés en esta rama de investigación, desarrollen y amplíen el presente estudio para potenciar su utilidad para con la sociedad.

• Autor principal: Espín Vásquez, Stefania Lisseth (author)
• Altres autors: Pérez Peña, Helen Noemí (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2014
• Matèries: Formación valores; Rendimiento profesional
• Accés en línia: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/54716