Flores Nicolalde, F., & Flores Herrera, J. (2011). Como afectan la formulación de preguntas de integración y el aprendizaje cooperativo en el rendimiento de los estudiantes de física en la unidad de campo eléctrico.
Chicago Style (17th ed.) CitationFlores Nicolalde, Francisca, and Jorge Flores Herrera. Como Afectan La Formulación De Preguntas De Integración Y El Aprendizaje Cooperativo En El Rendimiento De Los Estudiantes De Física En La Unidad De Campo Eléctrico. 2011.
MLA (9th ed.) CitationFlores Nicolalde, Francisca, and Jorge Flores Herrera. Como Afectan La Formulación De Preguntas De Integración Y El Aprendizaje Cooperativo En El Rendimiento De Los Estudiantes De Física En La Unidad De Campo Eléctrico. 2011.
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