Una alternativa de evaluación a profesores de educacion superior: el caso espol

La modalidad de evaluación planteada por la escuela superior politecnica del litoral para el personal de los profesores para medir su capacidad intelectual, de enseñanza, desempeño, dominio en su especialidad de la materia a dictar. en esta modalidad no se toma en cuenta el numero de estudiantes a l...

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Autor principal: Vásquez Zapata, Elaine De Fátima (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2005
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Accés en línia:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/34936
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