Análisis, diseño y construcción de un objeto de aprendizaje funcional integrador (oafi) orientado a mejorar el proceso de aprendizaje e integración de conocimientos en ingeniería
Dentro de la carrera de ingeniería muy pocas veces encontramos espacios en los que se incentive a los estudiantes a integrar varias ramas del conocimiento. En una de las materias en la que se incentiva esto es “Emprendimiento e innovación tecnológica” ya que se pueden realizar proyectos interdiscipl...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/11615 |
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