Análisis estadístico del nivel de satisfacción de la metodología de enseñanza en matemáticas del pre-politécnico de ingeniería básica

El presente trabajo establece el Análisis de Correspondencia Múltiple como método central para determinar que modalidades (un conjunto de modalidades forman una variable) están más relacionadas, y así poder categorizarlas en grupos los cuales son analizados para ver que interacción se tienen entre e...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Villacís Infante, Rubén Mauricio (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2002
Sujets:
Accès en ligne:http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/5802
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!