Estrategía para elaborar programas de formación didáctica del docente universitario
Trabajo que determina una estrategía para la elaboración de programas de formación didáctica de los docentes de la ESPOL, en especial en sus aspectos organizativos y de planificación, en el que se reconoce la importancia de observar los principios de la didáctica, la psicología cognitiva y los proce...
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第一著者: | |
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フォーマット: | masterThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2015
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/30440 |
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