Méndez Medrano, C. G., & Zúñiga Alvarado, A. J. (2013). Diseño de un proceso didáctico basado en el constructivismo para el estudio de la teoría de las probabilidades dirigido a la interacción con el entorno para los alumnos de educación básica.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Méndez Medrano, Cristian Gilberto, và Alejandro José Zúñiga Alvarado. Diseño De Un Proceso Didáctico Basado En El Constructivismo Para El Estudio De La Teoría De Las Probabilidades Dirigido a La Interacción Con El Entorno Para Los Alumnos De Educación Básica. 2013.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Méndez Medrano, Cristian Gilberto, và Alejandro José Zúñiga Alvarado. Diseño De Un Proceso Didáctico Basado En El Constructivismo Para El Estudio De La Teoría De Las Probabilidades Dirigido a La Interacción Con El Entorno Para Los Alumnos De Educación Básica. 2013.