Diagnóstico y rediseño de una cámara de refrigeración experimental en la FIMCP

CONDICIONAMIENTO DE PUBLICACION DE PROYECTO. El proyecto se centra en el diagnóstico y rediseño de una cámara de refrigeración perteneciente a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias de la Producción de la ESPOL. El objetivo principal es recuperar este equipo con fines didácticos, siguiendo li...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Tandazo Macas, Juan Antonio (author)
Outros autores: Veintimilla Espinoza, Joel Enrique (author), Porras Carrión, Frank Vicente, Director (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2025
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67776
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description CONDICIONAMIENTO DE PUBLICACION DE PROYECTO. El proyecto se centra en el diagnóstico y rediseño de una cámara de refrigeración perteneciente a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias de la Producción de la ESPOL. El objetivo principal es recuperar este equipo con fines didácticos, siguiendo lineamientos técnicos de la normativa ASHRAE 2022 y asegurando condiciones óptimas para su uso académico. Durante el desarrollo se efectuó una inspección técnica inicial de los componentes principales, verificando compresor, evaporador, tuberías y sistema eléctrico, se calcularon las cargas térmicas mediante el software Coolselector y se diseñaron las tuberías y el aislamiento térmico. Posteriormente se evaluaron alternativas de intervención, eligiéndose la reutilización de equipos principales con modernización parcial, lo que incluyó la construcción de un tablero eléctrico con instrumentos de monitoreo digital. Como resultado, la cámara fue rehabilitada manteniendo operativos el compresor y el evaporador, alcanzando condiciones seguras y confiables de operación. La simulación arrojó una capacidad efectiva de 3.668 BTU/h, equivalente al 72 % de la nominal, el análisis económico confirmó un ahorro de USD 1.158 frente a una sustitución total. Se concluye que el equipo es técnica y didácticamente viable, que su modernización optimiza recursos y que el plan de mantenimiento preventivo garantiza continuidad, confiabilidad y disponibilidad para la formación de futuras generaciones de estudiantes.
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