Evaluación de la Calidad de la Educación en las Escuelas Primarias de la ciudad de Guayaquil en los Sectores Municipales que constituyen el Centro Sur de la Urbe

La calidad de la educación es uno de los factores no tomado en cuenta para el desarrollo de la educación de los estudiantes, es decir que se limita con saber que se están educando sin importar las condiciones físicas de la escuela, o si los alumnos cuentan con el acceso a información, tales con bibliotecas o Internet. Es por esto se plantea un modelo de calidad y se diseña zonas de calidad, para luego determinar el porcentaje de escuelas que se encuentran en zona deseable o zona indeseable de calidad, lo cual se muestra en el desarrollo de esta investigación. Para esta indagación se toma en cuenta factores de conocimientos fundamentales referente a Matemáticas y Lenguaje para los estudiantes, así como también los servicios con los que cuentan la escuela como infraestructura médica, las formas de evaluación entre otras. Se construye un modelo de calidad medir la calidad en la educación de los establecimientos educativos primarios, los cuales serán estudiados a través del conocimiento en Matemáticas y Lenguaje de los estudiantes de séptimo año de educación básica, en los sectores municipales que constituyen el centro sur de la urbe, las cuales la forman las parroquias: Ayacucho, Bolívar, García Moreno, Letamendi, Olmedo, Ximena.

• المؤلف الرئيسي: Macías Piguave, Amanda Elizabeth (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2006
• الموضوعات: Calidad de Educación; Guayaquil; Sectores Municipales
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/56683