Creación de un foro académico para la resolución de problemas matemáticos
El presente documento contiene un resumen de las actividades que se llevaron a cabo para la creación de un foro electrónico denomimado “ZonaMatemática”, que facilite el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes y profesores en el ámbito universitario. Los foros son considerados herramientas así...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/54809 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | Summary: | El presente documento contiene un resumen de las actividades que se llevaron a cabo para la creación de un foro electrónico denomimado “ZonaMatemática”, que facilite el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes y profesores en el ámbito universitario. Los foros son considerados herramientas asíncronas de discusión, es decir que son herramientas de comunicación cuya interacción no es inmediata, lo cual otorga un nivel de respuestas más elaboradas por parte de los usuarios. ZonaMatemática es un foro electrónico dirigido al público universitario para facilitar la interacción y fomentar el aprendizaje colaborativo entre los participantes. Los usuarios pueden hacerse miembros para publicar ejercicios puntuales y crear sus propios grupos de discusión así como también aportar ideas para la resolución de ejercicios propuestos. Los usuarios que tengan un mayor grado de colaboración pueden ser calificados positivamente por los demás participantes, aumentando su prestigio y credibilidad. Esta herramienta puede ser de gran utilidad, si llega a ser utilizada con un enfoque didáctico, ya que facilita la comunicación e interacción entre un grupo de personas interesadas en un tema en común. |
|---|