Análisis y propuesta de talleres en valores y emprendimiento para alumnos, docentes, padres y madres de familia de bachillerato en colegios fiscales de la parroquia salitre, cantón salitre

El proyecto está dirigido a los estudiantes de bachillerato de la parroquia urbana Salitre, cantón Salitre, teniendo como meta la capacitación de valores y emprendimiento mediante talleres. Con el fin de que el entorno inmediato de los jóvenes sea el adecuado para la inculcación de valores y emprendimiento se proponen de forma sinérgica también talleres para los docentes, padres y madres de familia. En el proyecto se menciona las posturas de autores e investigadores quienes señalan a la formación en valores como una herramienta efectiva en el desarrollo del ser humano como ente individual y social, así también validan la metodología vivencial como la adecuada a ser usada para la mejora conductual del individuo, y a la metodología andragogica como eficiente en la capacitación de adultos Se documenta interesantes casos de comunidades donde se ha aplicado y se sigue aplicando la formación en valores. Se presenta también los resultados y análisis de las encuestas realizadas a los 3 segmentos de interés, estudiantes, docentes, padres y madres de familia. En el correspondiente estudio de mercado se plantean la segmentación del mercado y sus características, los objetivos y estrategias de marketing, el análisis FODA y los principales conceptos de mercado en referencia a la naturaleza y objetivos del proyecto

• Autor Principal: Bajaña Solorzano, Vanessa Zorayda (author)
• Outros autores: Jupiter Espinoza, Angela Carolina (author), Loor Ocampo, Bernardo Ecuador (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2009
• Subjects: EMPRENDIMIENTO
• Acceso en liña: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/7939