Estructuración de un portafolio de inversión que brinde a la fundación Ecuador una vía de financiamiento cuya rentabilidad será destinada al proyecto de escuelas proactivas

 La educación es un derecho de todo ciudadano, es deber primordial del Estado dictar leyes, reglamentos y programas a los cuales se ajustarán la educación fiscal, municipal y particular; sin embargo, diversos factores influyen de manera negativa en el cumplimiento de este deber, por lo cual surgen deficiencias en la calidad de la educación. La variación del índice de analfabetismo no ha sido muy significativa según un análisis global de las provincias del Ecuador, obteniendo como resultado una tasa de (+/-) 2.22% durante un periodo de once años (1990-2001). La Tesis propone una vía de financiamiento mediante un portafolio de inversión, para apoyar a este sector social por medio de Fundación Ecuador, entidad sin fines de lucro que promueve el mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos; actualmente está llevando a cabo un proyecto denominado Escuelas Proactivas, el cual se encuentra en su fase de Ejecución y aproximadamente dentro de un año desarrollará la segunda fase, Monitoreo y Seguimiento. El objetivo del portafolio es maximizar la rentabilidad sujeta a un riesgo, además considerando el perfil conservador del inversionista se utilizan opciones con enfoque de cobertura.

• Main Author: Bohorquez Ortiz, Carlos (author)
• Other Authors: Jaramillo Matamoros, Silvia (author), Ronquillo Garces, Karem (author), Macias, Washington (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2009
• Online Access: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/800