Análisis e implementación del aprendizaje metódico, práctico de las tablas de multiplicar a través de la realidad virtual
La versatilidad que ofrece la informática permite pensar en la adaptabilidad de la simulación multi-sensorial en la enseñanza de cualquier disciplina, especialmente en aquellas en las que en condiciones normales es dificultosa (o imposible) la visualización de procesos estudiados. Gracias a los prog...
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| Format: | bachelorThesis |
| Published: |
2010
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| Online Access: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/14606 |
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