Proyecto sobre centro de estudios de la lengua inglesa para público empresarial avanzado

Proyecto sobre centro de estudios de la lengua inglesa para público empresarial avanzado

Introducción Desde hace varios años la demanda por aprender, mejorar o perfeccionar los conocimientos y manejo del idioma Inglés se ha venido incrementando en Guayaquil y en el Ecuador. Paralelamente, la oferta de centros de enseñanza de inglés también ha tenido un crecimiento muy grande. Estos cent...

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cedeño Guerrero, Pedro Andrés (author)
Další autoři:	Calderón Diaz (author), Estrada, Leonardo (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2009
Témata:	PROYECTO CENTRO ESTUDIO LENGUA INGLESA
On-line přístup:	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/6524
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Autor: Chipana Palomino, Johanna Gavriela
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Reflexión de la relación que existe entre la pronunciación, la comprensión auditiva y la expresión oral en la lengua inglesa.
Autor: Real Poveda, Iliana
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Estrategia motivacional pedagógica para el incremento del interés por el aprendizaje de la lengua inglesa de los estudiantes 7mo en educación general básica de la escuela “Andrés Cedillo Prieto” período lectivo 2014 – 2015
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Structured input activities to teach sentence patterns in past tense to A1 level students
Autor: Rodríguez Mora, Jefferson Fabián
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Aprendizaje en el área de lengua y literatura: una propuesta pedagógica desde el modelo de clase invertida
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Systematization of pedagogical experiences
Autor: Merino Noboa, María Fernanda
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Propuesta de mejoramiento de la productividad en la sección de envasado de sal inglesa en la empresa Laboratorio Franco GF.
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Desarrollo de la expresión oral del idioma inglés: una propuesta pedagógica desde el enfoque de aprendizaje basado en proyectos
Autor: Guamán Pullotasig, Nancy Rocío
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Autor: Paredes Santana, Billy Henry
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Using cooperative learning strategies to develop rural primary students’ english oral performance
Autor: Nievecela Guamanrrigra, Lilian Catalina
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Indigenous Students’ Perceptions Towards Learning English: A Study In A Public University
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Game-based learning strategies to improve English vocabulary in senior students at Teodoro Gómez de la Torre High School, Academic year 2022-2023
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La incidencia del Complejo de Atlas en el proceso de aprendizaje de lenguas: sugerencias de estrategias y actividades para minimizar sus efectos
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Sustained silent reading en el desarrollo de la comprensión lectora en l2 (inglés), de los estudiantes de 2° BGU de la U.E.S. Cardenal Spellman, año lectivo 2019-2020
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Perceptions about english pragmatics inclusion in the learning plan of EFL
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Propuesta de unidad didáctica para el aprendizaje del Inglés como segunda lengua, a través del juego motriz en los niños de 4 a 5 años en Kinder Gym período 2019
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Recursos didácticos para el aprendizaje del habla inglesa en los niños y niñas del tercer año de educación general básica del centro “José Joaquín Olmedo” de la parroquia San Roque, Cantón Antonio Ante, Provincia de Imbabura, en el Primer Quimestre del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa
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