Propuesta metodológica para una mejor evaluación en el área de matemática del séptimo año de educación básica
Trabajo que trata sobre la metodología de un sistema de evaluacion para area de matemática del septimo año de educación básica en el Ecuador; con el propósito de conseguir el dominio de las habilidades y conocimientos básicos precisos para el desarrollo de una investigación en el ámbito educativo. E...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/30014 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | Trabajo que trata sobre la metodología de un sistema de evaluacion para area de matemática del septimo año de educación básica en el Ecuador; con el propósito de conseguir el dominio de las habilidades y conocimientos básicos precisos para el desarrollo de una investigación en el ámbito educativo. El programa de la asignatura está centrado en un enfoque de investigación de base cualitativa y cuantitativa, la razón es que la formación en estos aspectos resulta mas básica y previa a la introducción de ampliación a otros puntos de vista en la investigación. |
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