Detección temprana de deserción académica y su aplicación en el sistema de consejerías académicas de la ESPOL

Detección temprana de deserción académica y su aplicación en el sistema de consejerías académicas de la ESPOL

La meta de los estudiantes universitarios es ﬁnalizar su carrera y obtener un título que les permita mejorar en el ámbito laboral. Pero, existen estudiantes que por diversos factores abandonan sus estudios. Por ello, las Instituciones de Educación Superior buscan ayudar a sus estudiantes aplicando d...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Heredia Jiménez, Estefanía Vanessa (author)
Daljnji autori:	Méndez, Gonzalo (author)
Format:	bachelorThesis
Izdano:	2020
Teme:	Deserción/retención académica EducaciónSuperior Espol Consejería académica
Online pristup:	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53598
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Deserción Estudiantil en la ESPOL: Caso de las Carreras de Instituto de Ciencias Humanísticas y Económicas (ICHE)
od: Espol
Izdano: (2005)

La deserción estudiantil en la ESPOL: el caso de las facultades de ingenierías
od: Chávez Cifuentes, Mónica Marcela
Izdano: (2005)

Una alternativa de evaluación a profesores de educacion superior: el caso espol
od: Vásquez Zapata, Elaine De Fátima
Izdano: (2005)

Análisis de correlación canónica para evaluar la eficiencia académica de la espol
od: Espol
Izdano: (2004)

La deserciòn estudiantil en la espol: caso de las facultades de ingenierìas
od: Chàvez Cifuentes, Mònica Marcela
Izdano: (2016)

La Deserción Estudiantil en la ESPOL: Caso de las Facultades de Ingenierías
od: Espol
Izdano: (2005)

Deserción académica en los estudiantes de la facultad de Ciencias Sociales y de la Salud de la UPSE, 2023
od: Molina Clemente, Dereck Fabricio
Izdano: (2023)

Evaluación y comparación de modelos predictivos basados en Machine Learning para la prevención de la deserción académica en una institución universitaria.
od: Oña Tituaña, Jenny Marisol
Izdano: (2025)

Diseño de un modelo de predicción del rendimiento académico de los estudiantes de primer nivel de las carreras de Ingeniería de la ESPOL.
od: Espol
Izdano: (2019)

Deserción estudiantil en la ESPOL: caso de las carreras de instituto de ciencias humanísticas y económicas (iche)
od: Velasco Wiesner, Lissete Cristina
Izdano: (2005)

Factores que inciden en la deserción estudiantil en la Unidad Academica de Ciencias Sociales de la Universidad Catolica de Cuenca
od: Cárdenas Matute , Jhenifer Mariuxi
Izdano: (2023)

Estrategias integrales para reducir la deserción escolar
od: Salvatierra Cepeda, Paulina De Lourdes
Izdano: (2025)

Consejería de enfermería en estimulación temprana a los padres de niños de 0 – 4 años, distrito chambo Riobamba. noviembre 2017 – febrero 2018.
od: Achance Malca, Adriana Elizabeth
Izdano: (2018)

Diseño de un modelo predictivo de la deserción estudiantil de postgrado en una institución de educación superior
od: Espol
Izdano: (2020)

Incidencia de la prueba de aptitud académica tomada en el proceso de admisión, sobre el rendimiento académico dentro de la ESPOL
od: Salazar González, Dany Mauricio
Izdano: (2001)

Deserción académica e incidencia socioeducativa de los estudiantes de EGBS del Colegio de Bachillerato La Dolorosa, del cantón Chaguarpamba, periodo actual
od: Lizalde Agila, Solange Lisseth
Izdano: (2024)

Labores del profesor consejero académico-profesional, tareas y responsabilidades
od: Rodríguez Ríos, Julio Eberth
Izdano: (2004)

Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
od: Calero Vera, Gabriela Alejandra
Izdano: (2019)

Consejería de enfermería en los programas de planificación familiar durante el confinamiento
od: Bazurto Ollague, Jeydi Libeth
Izdano: (2021)

Consejería de enfermería en estimulación temprana a los padres de niños de 0 – 4 años, Distrito Chambo Riobamba. Noviembre 2017 – Febrero 2018
od: Achance Malca, Adriana Elizabeth
Izdano: (2018)

Consumo de drogas y su relación con la deserción académica en estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, año 2024.
od: Ávila Chonillo, María José
Izdano: (2024)

Jóvenes indígenas y la Educación Superior: repitencia y deserción académica
od: Armas Cruz, Johanna Fernanda
Izdano: (2024)

La ESPOL como empleador: Un análisis estadístico
od: Espol
Izdano: (2006)

Consejería de enfermería en la disminución de ansiedad del paciente prequirúrgico: revisión bibliográfica
od: Morejón Camacho, Rosa María
Izdano: (2024)

Estrategias de motivación en situaciones de deserción escolar en la escuela de educación básica Cristóbal Colón.
od: Burgos Pico, Erwin Maximiliano
Izdano: (2025)

Detección de patrones de deserción estudiantil utilizando técnicas descriptivas de agrupamiento, asociación y atípicos en minería de datos para la gestión académica en la Universidad Técnica del Norte
od: Cisneros Buitrón, Saúl Andrés
Izdano: (2019)

Caracterización del rol de enfermería en la consejería para prueba de VIH en un hospital
od: Sanchez Palacios, Betsy Alexandra
Izdano: (2023)

Consejería estudiantil en la orientación familiar.
od: Franco Silva, Glenda Matilde
Izdano: (2018)

La consejería en anticoncepción y los proveedores de salud
od: Prado Galarza, Magdely
Izdano: (2019)

Consejería psicoeducacional y la adaptación afectiva de los familiares de adultos mayores del Subcentro “San Camilo”, año 2016
od: Maldonado Cañizares, Yashira Karina
Izdano: (2016)

Situación sociofamiliar e incidencia en la deserción académica en adolescentes de 2do a 3ro de BGU, del colegio Primero de Mayo, Yantzaza Zamora Chinchipe
od: Román Jaramillo, Cristopher Jhoel
Izdano: (2025)

La evaluación del profesor de la ESPOL, como docente a través de encuestas estudiantiles
od: Espol
Izdano: (2017)

Análisis de la deserción académica en los estudiantes de primer y segundo nivel de mecánica general y electricidad, pertenecientes a los talleres escuela San Patricio (TESPA) desde el 2015 hasta el 2021
od: Trejo Villacres, Karla Mercedes
Izdano: (2022)

Análisis administrativo operativo del departamento de consejería estudiantil de la unidad educativa Nelson Isauro Torres, cantón Cayambe. Periodo 2018 – 2019
od: Conlago Obando, Karla Leonela
Izdano: (2019)

Estudio sobre la influencia de la cultura organizacional en la deserción académica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas.
od: Cali Herrera, Katherine Alexandra
Izdano: (2019)

Implementación de un expediente digital web para el apoyo y seguimiento de los estudiantes por parte del departamento de consejería estudiantil de la Unidad Educativa Particular “Redemptio” de Jipijapa – Manabí
od: ESPOL. FIEC
Izdano: (2019)

Implementación de una herramienta workflow para la automatización de procesos entre las unidades académicas y administrativas de la ESPOL
od: Mera Gómez, Carlos Joseph
Izdano: (2004)

Propuesta para implementación de la mejora del proceso de emisión de titulos profesionales en la secretaria técnica académica de la ESPOL.
od: Vergara Granda, Sandra Patricia
Izdano: (2015)

Aplicación web de gestión académica y de análisis de deserción estudiantil en la unidad educativa “Rafael Suarez Meneses”
od: Enríquez Cisneros, Paulo Santiago
Izdano: (2023)

Causas de la deserción académica en estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Loja, periodo octubre 2022 – febrero 2023
od: Quilumba Riofrio, Lizeth Jissela
Izdano: (2023)