Análisis de las creencias de los profesores sobre el aprendizaje de sus estudiantes y su actitud en la enseñanza de la física, de las universidades de la ciudad de Guayaquil
En el área de la educación, se han pasado décadas indagando qué tipo de creencias y actitudes poseen los profesores en relación al aprendizaje. En psicología una creencia es el estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suce...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/25065 |
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