Aprendizaje cognitivo con metacognición en la enseñanza de la electrostática.

El propósito de este trabajo fue determinar la ventaja que tiene la aplicación del Aprendizaje Cognitivo en la resolución de problemas y la utilización de la Metacognición, como la habilidad para ir más allá de lo que se conoce y recuperarlo como información para fijar un aprendizaje de manera perma...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Espol (author)
Інші автори: Briones Galarza, Carlos Onofre (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2017
Предмети:
Онлайн доступ:http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/37010
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!