Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.

La participación de la mujer en la educación superior se ha incrementado paulatinamente. Sin embargo, éste crecimiento no ha sido el mismo para carreras enfocadas en ciencia, tecnología, innovación y matemática pues las mujeres eligen carreras de áreas humanísticas y de educación comercial. Existen...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Calero Vera, Gabriela Alejandra (author)
Andre forfattere: Coronel Flores, María Gabriela (author), Molina Vera, Andrea, Director (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2019
Fag:
Online adgang:http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/52383
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1858337174587441152
author Calero Vera, Gabriela Alejandra
author2 Coronel Flores, María Gabriela
Molina Vera, Andrea, Director
author2_role author
author
author_facet Calero Vera, Gabriela Alejandra
Coronel Flores, María Gabriela
Molina Vera, Andrea, Director
author_role author
collection Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
dc.creator.none.fl_str_mv Calero Vera, Gabriela Alejandra
Coronel Flores, María Gabriela
Molina Vera, Andrea, Director
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2022-04-01T15:33:42Z
2022-04-01T15:33:42Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Calero Vera, G.; Coronel Flores, M. (2019). Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil.
http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/52383
dc.language.none.fl_str_mv es
dc.publisher.none.fl_str_mv ESPOL. FCSH.
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
instname:Escuela Superior Politécnica del Litoral
instacron:ESPOL
dc.subject.none.fl_str_mv Análisis comparativo
STEM
ESPOL
Educación superior
dc.title.none.fl_str_mv Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La participación de la mujer en la educación superior se ha incrementado paulatinamente. Sin embargo, éste crecimiento no ha sido el mismo para carreras enfocadas en ciencia, tecnología, innovación y matemática pues las mujeres eligen carreras de áreas humanísticas y de educación comercial. Existen mujeres capacitadas e interesadas en cursar carreras categorizadas como STEM si bien los estereotipos sociales vinculan a carreras de ingeniería con el género masculino y sumado a la poca iniciativa para incentivar a las mujeres a comprometerse en nuevas áreas contribuyen a que prevalezca una brecha de género en carreras STEM. Ésta brecha es una causa de que las mujeres no alcanzan puestos de liderazgo en su vida profesional, también conocido como “tubería de fugas”. Otro obstáculo es la poca información de la situación académica y laborar de las mujeres que optan por estudiar carreras STEM en el Ecuador además de la poca difusión de ofertas académicas enfocadas en carreras STEM en el país. Por lo que conocer las distintas carreras STEM que se ofrecen e identificar la brecha de género en la elección de las mismas en una Institución Educativa en particular, fue motivo suficiente para el desarrollo del presente documento.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id ESPOL_ce5328dfd906b33c0f3f88b0b4a66b02
identifier_str_mv Calero Vera, G.; Coronel Flores, M. (2019). Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil.
instacron_str ESPOL
institution ESPOL
instname_str Escuela Superior Politécnica del Litoral
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str ESPOL
network_name_str Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
oai_identifier_str oai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/52383
publishDate 2019
publisher.none.fl_str_mv ESPOL. FCSH.
reponame_str Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral - Escuela Superior Politécnica del Litoral
repository_id_str 1479
spelling Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.Calero Vera, Gabriela AlejandraCoronel Flores, María GabrielaMolina Vera, Andrea, DirectorAnálisis comparativoSTEMESPOLEducación superiorLa participación de la mujer en la educación superior se ha incrementado paulatinamente. Sin embargo, éste crecimiento no ha sido el mismo para carreras enfocadas en ciencia, tecnología, innovación y matemática pues las mujeres eligen carreras de áreas humanísticas y de educación comercial. Existen mujeres capacitadas e interesadas en cursar carreras categorizadas como STEM si bien los estereotipos sociales vinculan a carreras de ingeniería con el género masculino y sumado a la poca iniciativa para incentivar a las mujeres a comprometerse en nuevas áreas contribuyen a que prevalezca una brecha de género en carreras STEM. Ésta brecha es una causa de que las mujeres no alcanzan puestos de liderazgo en su vida profesional, también conocido como “tubería de fugas”. Otro obstáculo es la poca información de la situación académica y laborar de las mujeres que optan por estudiar carreras STEM en el Ecuador además de la poca difusión de ofertas académicas enfocadas en carreras STEM en el país. Por lo que conocer las distintas carreras STEM que se ofrecen e identificar la brecha de género en la elección de las mismas en una Institución Educativa en particular, fue motivo suficiente para el desarrollo del presente documento.ESPOL. FCSH.2022-04-01T15:33:42Z2022-04-01T15:33:42Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfCalero Vera, G.; Coronel Flores, M. (2019). Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016. [Tesis de Grado]. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil.http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/52383esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoralinstname:Escuela Superior Politécnica del Litoralinstacron:ESPOL2022-04-01T15:33:43Zoai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/52383Institucionalhttps://www.dspace.espol.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espol.edu.ec/.https://www.dspace.espol.edu.ec/oaiEcuador...opendoar:14792022-04-01T15:33:43falseInstitucionalhttps://www.dspace.espol.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espol.edu.ec/.https://www.dspace.espol.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:14792022-04-01T15:33:43Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral - Escuela Superior Politécnica del Litoralfalse
spellingShingle Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
Calero Vera, Gabriela Alejandra
Análisis comparativo
STEM
ESPOL
Educación superior
status_str publishedVersion
title Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
title_full Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
title_fullStr Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
title_full_unstemmed Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
title_short Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
title_sort Análisis de la oferta académica STEM en ESPOL en comparación con otras universidades del país y un estudio de caso por género. años 2013 y 2016.
topic Análisis comparativo
STEM
ESPOL
Educación superior
url http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/52383