Impacto de la práctica de mindfulness en estrés y ansiedad de estudiantes de la ESPOL - fase III

CONDICIONAMIENTO DE PUBLICACION DE PROYECTO. El estudio presente examina el impacto de las prácticas de mindfulness en la reducción del estrés y ansiedad en estudiantes de ESPOL que cursaron la materia atención plena. Este estudio evalúa la efectividad de las técnicas de midfulness mediante un análi...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Rodriguez Chavez, Laila Geomara (author)
Altres autors:	Merchán Palma, Boris Daniel (author), Alencastro López, Liliana Alexandra, Director (author)
Format:	bachelorThesis
Publicat:	2025
Matèries:	Mindfulness Estrés académico Espol Atención plena Análisis cuantitativo Análisis cualitativo Diferencias en diferencias Bienestar estudiantil Salud mental universitaria Instituciones de educación superior
Accés en línia:	http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/67447
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