Flores Nicolalde, F. (2010). Como afectan la formulación de preguntas de integración y el aprendizaje cooperativo en el rendimiento de los estudiantes de física en la unidad de campo eléctrico.
Chicago-viite (17. p.)Flores Nicolalde, Francisca. Como Afectan La Formulación De Preguntas De Integración Y El Aprendizaje Cooperativo En El Rendimiento De Los Estudiantes De Física En La Unidad De Campo Eléctrico. 2010.
MLA-viite (9. p.)Flores Nicolalde, Francisca. Como Afectan La Formulación De Preguntas De Integración Y El Aprendizaje Cooperativo En El Rendimiento De Los Estudiantes De Física En La Unidad De Campo Eléctrico. 2010.
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