Diseño de material interactivo para refuerzo lingüístico de niños con Síndrome de Asperger
Los niños con Síndrome de Asperger (SA) poseen dificultades en la interrelación con las personas de su entorno, como también en el aprendizaje dentro de un aula, generalmente porque tienden a distraerse con facilidad, como también dedicarles mucho tiempo a otros temas que son más de su interés. Por...
Salvato in:
| Autore principale: | Blum Luna, Rossalyn Mishelle (author) |
|---|---|
| Altri autori: | Novillo Bracho, Edwin Andrés (author), Pino Acosta, Andrea, Director (author) |
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/53702 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
-
ANÁLISIS COMUNICACIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES PSICOSOCIALES DE NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE ASPERGER, FUNDACIÓN ASPERGER ECUADOR
di: PALAS AGUIRRE, PAMELA ALEXANDRA
Pubblicazione: (2017) -
Análisis del Síndrome de Asperger en el desarrollo de la inteligencia lingüística.
di: Narváez Narváez, Mireya Elizabeth
Pubblicazione: (2023) -
Característica de la pragmática en el síndrome de Asperger, Quito, julio- diciembre 2020
di: López Zapata, Cristian Andrés
Pubblicazione: (2020) -
Diseño e implementación de aplicación interactiva para niños con síndrome de Asperger
di: Huilca Mora, Byron Antonio
Pubblicazione: (2017) -
Atención odontológica en pacientes con síndrome de asperger
di: Cornejo Ibarra, Francisco Xavier
Pubblicazione: (2020)