Factores y relaciones que afectan la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la Educación Superior

Factores y relaciones que afectan la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la Educación Superior

El presente trabajo se realizó con el apoyo del Consejo Nacional de Educación Superior CONESUP, cuyo objetivo fue explorar los factores y relaciones que afectan la incorporación efectiva de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en el aula de clase por parte de docentes de Educación Su...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Espol (author)
Άλλοι συγγραφείς:	Ortiz Medina, Pedro Martín (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	2009
Θέματα:	Educación Superior Procesos de enseñanza-aprendizaje Tecnologías en la educación
Διαθέσιμο Online:	http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/36320
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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