Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games
Las personas han estado usando juegos mayormente con propósitos de ntretenimiento, sin embargo los juegos siempre han tenido una naturaleza educativa intrínseca. debido a esta naturaleza, las personas han creado juegos para propósitos educativos, con un adicional de motivación, atractivo y diversión...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2017
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40118 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| _version_ | 1858337239172382720 |
|---|---|
| author | Espol |
| author2 | Martinez Abarca, Sonnia Carlota Sánchez Cano, Wendy Nathalie |
| author2_role | author author |
| author_facet | Espol Martinez Abarca, Sonnia Carlota Sánchez Cano, Wendy Nathalie |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Flores, Jorge |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Espol Martinez Abarca, Sonnia Carlota Sánchez Cano, Wendy Nathalie |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-08-20T17:16:03Z 2017-08-20T17:16:03Z 2017-08-20 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf 79 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Martinez Abarca, Sonnia Carlota; Sánchez Cano, Wendy Nathalie (2017). Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games. Trabajo final para la obtención del título: Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Espol. Fcsh, Guayaquil. 79 p. http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40118 D-CD236 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Espol |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral instname:Escuela Superior Politécnica del Litoral instacron:ESPOL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INGLES-ENSEÑANZA VOCABULARIO ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE |
| dc.title.none.fl_str_mv | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | Las personas han estado usando juegos mayormente con propósitos de ntretenimiento, sin embargo los juegos siempre han tenido una naturaleza educativa intrínseca. debido a esta naturaleza, las personas han creado juegos para propósitos educativos, con un adicional de motivación, atractivo y diversión. consecuentemente, los expertos han observado que los juegos son herramientas excelentes para el aprendizaje. (hamdaqui, khalidi, & bennani, 2014). Este estudio de investigación acción explora los resultados de usar juegos para enseñar vocabulario a estudiantes jóvenes adultos de inglés como idioma extranjero, con bajo nivel del idioma y problemas de motivación para el aprendizaje. Esta investigación comparó los resultados de enseñar vocabulario con juegos educacionales en contraste con el método tradicional. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | ESPOL_f91ff3637887279ea46ce2c25df7fedb |
| identifier_str_mv | Martinez Abarca, Sonnia Carlota; Sánchez Cano, Wendy Nathalie (2017). Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games. Trabajo final para la obtención del título: Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Espol. Fcsh, Guayaquil. 79 p. D-CD236 |
| instacron_str | ESPOL |
| institution | ESPOL |
| instname_str | Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| language | spa |
| network_acronym_str | ESPOL |
| network_name_str | Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| oai_identifier_str | oai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/40118 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Espol |
| reponame_str | Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral - Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| repository_id_str | 1479 |
| spelling | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through GamesEspolMartinez Abarca, Sonnia CarlotaSánchez Cano, Wendy NathalieENSEÑANZA-APRENDIZAJEINGLES-ENSEÑANZAVOCABULARIOADQUISICIÓN DEL LENGUAJELas personas han estado usando juegos mayormente con propósitos de ntretenimiento, sin embargo los juegos siempre han tenido una naturaleza educativa intrínseca. debido a esta naturaleza, las personas han creado juegos para propósitos educativos, con un adicional de motivación, atractivo y diversión. consecuentemente, los expertos han observado que los juegos son herramientas excelentes para el aprendizaje. (hamdaqui, khalidi, & bennani, 2014). Este estudio de investigación acción explora los resultados de usar juegos para enseñar vocabulario a estudiantes jóvenes adultos de inglés como idioma extranjero, con bajo nivel del idioma y problemas de motivación para el aprendizaje. Esta investigación comparó los resultados de enseñar vocabulario con juegos educacionales en contraste con el método tradicional.GuayaquilMaestría en Enseñanza del Inglés como Lengua ExtranjeraEspolFlores, Jorge2017-08-20T17:16:03Z2017-08-20T17:16:03Z2017-08-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf79 p.application/pdfMartinez Abarca, Sonnia Carlota; Sánchez Cano, Wendy Nathalie (2017). Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games. Trabajo final para la obtención del título: Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Espol. Fcsh, Guayaquil. 79 p.http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40118D-CD236spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoralinstname:Escuela Superior Politécnica del Litoralinstacron:ESPOL2025-01-22T19:07:21Zoai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/40118Institucionalhttps://www.dspace.espol.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espol.edu.ec/.https://www.dspace.espol.edu.ec/oaiEcuador...opendoar:14792025-01-22T19:07:21falseInstitucionalhttps://www.dspace.espol.edu.ec/Universidad públicahttps://www.espol.edu.ec/.https://www.dspace.espol.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:14792025-01-22T19:07:21Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral - Escuela Superior Politécnica del Litoralfalse |
| spellingShingle | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games Espol ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INGLES-ENSEÑANZA VOCABULARIO ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE |
| status_str | publishedVersion |
| title | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| title_full | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| title_fullStr | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| title_full_unstemmed | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| title_short | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| title_sort | Impact On Vocabulary Acquisition On University A1 Efl Students’ Performances Through Games |
| topic | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INGLES-ENSEÑANZA VOCABULARIO ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE |
| url | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/40118 |