Tensiones de fin de siglo : ciudadanía y multiculturalidad
Cuando se hace referencia a la figura ciudadano, si bien el concepto acota una serie de coordenadas normativas y políticas que lo dotan de sentido, también se presenta una fractura respecto de la forma en que ella es vivida, o mejor aún, en la forma en que es experimentada en el campo de la cotidian...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | article |
| Język: | spa |
| Wydane: |
1997
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/10469/5519 |
| Etykiety: |
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El papel de la educación y el desarrollo de la ciudadanía intercultural en el Perú
