Política e fissuras sobre crianças e jovens : psiquiatria, neurociência e educação
Hoje, os investimentos neurocientíficos e psiquiátricos sobre crianças e jovens intensificamse. Apresentam sinalizações, não negligenciáveis, para uma educação preventivo-terapêutica, acoplada à rotinização de diagnósticos e tratamentos educativos em espaços variados. A psiquiatria se renova, também...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Idioma: | prt |
| Publicat: |
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://revistas.pucsp.br/index.php/ecopolitica/article/view/7657 http://hdl.handle.net/10469/4451 |
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Afegir etiqueta | Sumari: | Hoje, os investimentos neurocientíficos e psiquiátricos sobre crianças e jovens intensificamse. Apresentam sinalizações, não negligenciáveis, para uma educação preventivo-terapêutica, acoplada à rotinização de diagnósticos e tratamentos educativos em espaços variados. A psiquiatria se renova, também, no interior dela própria, pelo que vem sendo chamado de “psiquiatria do desenvolvimento”, mais recente variação da designada “psiquiatria da infância e adolescência”. Interessa, neste momento, traçar o funcionamento de novas formas de monitoramentos sutis que objetivam aplacar rebeldias e os investimentos neuropsiquiátricos voltados à formação de crianças e jovens resilientes. |
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