Las representaciones sociales de la escritura de docentes de educación secundaria de prácticas del lenguaje de la provincia de Buenos Aires

Esta investigación tiene como objetivo el estudio de las RS sobre la escritura de los docentes de Prácticas del Lenguaje de nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires. Específicamente, se propone describir la estructura de las representaciones sociales de los docentes e indagar la existencia d...

• المؤلف الرئيسي: Serpa, Cecilia (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2017
• الموضوعات: REPRESENTACIONES SOCIALES; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE; LENGUAJE; LECTURA; ESCRITURA; DOCENTES; ENSEÑANZA SECUNDARIA; ENCUESTAS; ANÁLISIS DE DATOS; ARGENTINA
• الوصول للمادة أونلاين: http://hdl.handle.net/10469/14105