Gestión de información sobre eventos de ausentismo y abandono en estudiantes de bachillerato de macro-liceos públicos de Montevideo.
La desvinculación educativa es un fenómeno que afecta predominantemente a los estudiantes de instituciones públicas. La gestión de información sobre los eventos que ponen en riesgo la continuidad educativa constituye un componente esencial para el diseño de estrategias de prevención de la desvincula...
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| Main Author: | |
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| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/21357 |
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Add Tag | Summary: | La desvinculación educativa es un fenómeno que afecta predominantemente a los estudiantes de instituciones públicas. La gestión de información sobre los eventos que ponen en riesgo la continuidad educativa constituye un componente esencial para el diseño de estrategias de prevención de la desvinculación y el acompañamiento a las trayectorias educativas. Este trabajo de investigación presenta un exhaustivo análisis de los procesos de gestión de información sobre estudiantes que atraviesan eventos de riesgo como el ausentismo y el abandono en los liceos públicos más poblados de Montevideo. A través de este análisis se identifican las características que adquiere la producción y la circulación de la información, así como los desafíos que encuentran los actores institucionales para la efectiva detección del riesgo de desvinculación y la movilización de recursos adecuados para abordar las situaciones de riesgo a partir de la información disponible. |
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