Covid-19, cierre de escuelas y enseñanza remota: el tiempo de respuesta de los sistemas de educación brasileños
El distanciamiento físico implementado para evitar la propagación de la covid-19 supuso la suspensión de las clases presenciales, o sea, el cierre de las escuelas. Estados con menor capacidad para enfrentar las consecuencias de la pandemia transformaron esa medida transitoria en permanente, lo cual...
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| 格式: | article |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2023
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| 在線閱讀: | http://hdl.handle.net/10469/19190 |
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Rocafuerte y los Sistemas Políticos de América, T4, 1947
