Percepciones y vivencias de las docentes de educación media del departamento de Durazno sobre género y desigualdad. Una aproximación a la perspectiva de las mujeres en el sistema educativo formal

Percepciones y vivencias de las docentes de educación media del departamento de Durazno sobre género y desigualdad. Una aproximación a la perspectiva de las mujeres en el sistema educativo formal

Esta investigación se propuso aproximarse a las percepciones sobre género y desigualdad de género presentes en docentes mujeres pertenecientes a Educación Media Formal en el departamento de Durazno. El trabajo cuenta con un apartado teórico que recorre los principales marcos conceptuales que dan sus...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: La Banca Aloy, Celia Valentina (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2021
Subjects:
GÉNERO
EDUCACIÓN
DOCENTES
DESIGUALDAD
Acceso en liña:http://hdl.handle.net/10469/17224
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