Subjetividades infantiles, migración y escuela

El trabajo se propone indagar los procesos socioculturales generados por la participación de un grupo de niños sudamericanos en el trayecto migratorio familiar. Esto implica preguntarse por los mecanismos a través de los cuales niños y niñas definen, interpretan y reinterpretan sus identidades en el...

• Glavni avtor: Moscoso, María Fernanda (author)
• Format: article
• Jezik: spa
• Izdano: 2008
• Teme: MIGRACIÓN; INFANCIA; ESCUELAS; IDENTIDAD NACIONAL; COLOMBIA; ESPAÑA; MIGRATION; CHILDHOOD; SCHOOL; NATIONAL IDENTITY
• Online dostop: http://hdl.handle.net/10469/563