PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: uma análise sobre a implantação e suas contribuições para a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na UFOB, uma universidade “nova” no oeste baiano

Na história do Brasil, o acesso à universidade esteve restrito às classes sociais mais abastadas e residentes nos grandes centros urbanos. As classes sociais que ocupam a base da pirâmide viram seu acesso e permanência na universidade pública federal serem reduzidos pela ausência de políticas públic...

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Autore principale: Ribeiro Dias, Elisabete (author)
Natura: masterThesis
Lingua:por
Pubblicazione: 2021
Soggetti:
Accesso online:http://hdl.handle.net/10469/17844
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