Qué es un niño: Nota para una crítica (sociológica) de la razón asistencial
Responder a esta pregunta en apariencia ingenua no nos parece tarea fácil. Sobre todo si evitamos incurrir en la empirista banalidad de definir la niñez por criterios de edad, y delimitamos por años aproximados cuándo un niño comienza y termina su niñez. Ni tampoco el recurso a diferencias biológi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
1989
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/10469/9716 |
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