Salud, sexualidad y reproducción: sistematización de investigaciones y experiencias en pueblos indígenas en Chile 1990-2004
La salud en Chile, al igual que en el resto del mundo, está ligada a su desarrollo social, cultural, económico e histórico. En este sentido, es importante señalar que en nuestro país cada vez más existe un progresivo reconocimiento de su pluriculturalidad, donde conviven una serie de culturas que ma...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | book |
| Language: | spa |
| Published: |
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/22868 https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/105786-opac |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | La salud en Chile, al igual que en el resto del mundo, está ligada a su desarrollo social, cultural, económico e histórico. En este sentido, es importante señalar que en nuestro país cada vez más existe un progresivo reconocimiento de su pluriculturalidad, donde conviven una serie de culturas que mantienen concepciones y prácticas diversas en torno a la salud y la enfermedad. Sin embargo, este reconocimiento de la pluriculturalidad es un tema complejo, que desde la década del 90 se ha estado abordando desde diversos ámbitos institucionales por parte del Estado vinculado a las demandas de los movimientos indígenas. LOS SISTEMAS MÉDICOS Y LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. Cada grupo social y cultural organiza creencias, acciones, habilidades y conocimientos en busca de la salud de sus miembros creando los denominados sistemas médicos; los que consideran dos subsistemas; uno conceptual de la enfermedad y otro de cuidado de la salud. Es así como cada cultura desarrolla teorías (modelos médicos), técnicas (materia médica) y roles (agentes) para enfrentar y tratar de solucionar los problemas relacionados con la enfermedad y la recuperación de la salud, en un contexto geográfico particular. Estos sistemas operan bajo procesos de síntesis, de yuxtaposición o de exclusión de prácticas y representaciones procedentes de diferentes saberes, que, en los conjuntos sociales, se organizan de una determinada manera. Esto refiere a la forma en que se articulan saberes ya sean populares, científicos, indígenas y no se define en términos de lo tradicional o no tradicional. |
|---|