Trabajo docente en tiempos de pandemia: agudización de las desigualdades e intensificación de la tarea en la provincia de Buenos Aires
Este artículo es el resultado de una investigación sobre las condiciones y los condicionantes de la tarea docente en el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires, Argentina, durante la pandemia por la covid-19. El objetivo es analizar cómo se cruzan las desigualdades de género, tecnológicas y...
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| Médium: | article |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
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| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/10469/18689 |
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Las consecuencias educativas de la pandemia
