Efectos de la meritocracia en el acceso a la educación universitaria ecuatoriana

La meritocracia opera y encubre el sostenimiento de desigualdades sociales en las políticas de acceso al sistema de educación superior, por el modo en cómo se encuentra estructurado el Sistema Nacional de Nivelación y Admisiones (SNNA) coordinado por la Senescyt. Se propo- ne mirar y contraponer la propuesta de “brindar las mismas oportunidades” a quienes quieren acceder a la universidad a través de un examen nacional de ingreso; puesto que aunque se promueva la democratización del ingreso, posiblemente por la estructura de esta propuesta, se tienda más bien a perpetuar que la clase media y alta en su mayoría sean quienes accedan al sistema de educación superior en mejores condiciones.

• المؤلف الرئيسي: Moreno Yánez, Kintia (author)
• التنسيق: article
• اللغة: spa
• منشور في: 2013
• الموضوعات: UNIVERSIDAD; ECUADOR; CLASE SOCIAL; DEMOCRACIA; DESIGUALDAD SOCIAL
• الوصول للمادة أونلاين: http://hdl.handle.net/10469/9430