PROUNI: possibilidades e limites de uma política pública de inclusão social

PROUNI: possibilidades e limites de uma política pública de inclusão social

Este estudo analisa as possibilidades e os limites do Prouni enquanto uma política pública de inclusão social pelo viés da educação. A partir dos pressupostos teóricos de Gramsci e Mészáros sobre o papel da educação na sociedade e as relações com o modo de produção, a dissertação busca compreender q...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Santos Rodrigues Lemos, Tereza de Fátima (author)
Formaat:	masterThesis
Taal:	por
Gepubliceerd in:	2019
Onderwerpen:	POLÍTICA PÚBLICA POLÍTICA EDUCACIONAL
Online toegang:	http://hdl.handle.net/10469/16731
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

O direito à inclusão educacional de alunos deficientes como política pública: estudo em uma escola municipal em Minas Gerais
door: Narla da Silva, Daniele
Gepubliceerd in: (2021)

Políticas públicas na educação infantil: uma análise sobre os impactos sociais pós implantação do Proinfância no município de Camaçari (BA)
door: Cristina Rodrigues de Souza, Sandra
Gepubliceerd in: (2021)

A PRODUÇÃO DE NOZ PECAN INTEGRADA AO SISTEMA AGROFLORESTAL: uma possibilidade de desenvolvimento sustentável no município de Cantagalo-PR
door: Vítor Turco, Geraldo
Gepubliceerd in: (2023)

Limites e possibilidades da pedagoga na alfabetização: trabalho pedagógico na alfabetização de adolescentes na Fundação CASA
door: Pereira Lima, Tatiana
Gepubliceerd in: (2021)

Uma análise dos processos de gestão de políticas públicas municipais.
door: Ildo Valesan, Irair
Gepubliceerd in: (2019)

Programa Navegapará: inclusão social na região metropolitana de Belém, no período entre 2007 e 2014
door: Risuenho Lauande, Flávio
Gepubliceerd in: (2021)

Aprendizagem profissional: a construção histórica de uma política pública no Brasil (1943 – 2023)
door: Moura, Wagner
Gepubliceerd in: (2023)

Negros egressos do PROUNI: a tensa relação entre educação, raça e mobilidade social na cidade de Salvador-BA
door: Nanci Álvares Bastos Medeiros, Carla
Gepubliceerd in: (2021)

O PROGRAMA TERRITÓRIOS PELA PAZ COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL DOS MORADORES DO BAIRRO DO GUAMÁ NO MUNICÍPIO DE BELÉM
door: Alberto Pereira Marques, Carlos
Gepubliceerd in: (2021)

Políticas Públicas e Educação: uma análise do programa escola família na Escola Municipal São Sebastião em Teresina - Piauí
door: Sousa Lopes, Raimundo de
Gepubliceerd in: (2021)

ATUAÇÃO DOS CORREIOS E SUAS POLÍTICAS PÚBLICAS: Uma visão política sobre o Estado do Pará pós-redemocratização do Brasil.
door: de Paiva Souza, Herlon
Gepubliceerd in: (2023)

Construção da Cidadania: uma análise sobre o processo de transparência pública no município de Guarapuava-PR
door: Bueno, Eliane de Fátima
Gepubliceerd in: (2017)

Educação de jovens e adultos e o mercado de trabalho: a eja e as possibilidades de insclusão social
door: de Souza Goiabeira, Simone
Gepubliceerd in: (2021)

NOS CAMINHOS DA SEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL: o processo de construção do Projeto Inclusão Produtiva com a Segurança Sanitária e a RDC 49/2013 da Anvisa
door: Mendes dos Santos, Rosilene
Gepubliceerd in: (2023)

Repercussões socioeconômicas na vida de egressos do Programa Nacional de inclusão de jovens: categoria Projovem Urbano no município de Igarapé-Miri,PA
door: Marcos Quaresma Ferreira, Antonio
Gepubliceerd in: (2021)

Os desafios das moedas sociais: a Moeda Social Mumbuca como recurso para inclusão cidadã em Maricá — Rio de Janeiro
door: Silva Miranda, Iracema da
Gepubliceerd in: (2021)

Política pública da saúde de Camaçari/BA: o papel do controle interno em uma Unidade de Pronto Atendimento gerenciada por Organização Social (janeiro a junho/2019)
door: Silva Carigé, Martha
Gepubliceerd in: (2021)

O COMBATE À HANSENÍASE NO BRASIL: uma análise da Colônia Santa Isabel e das políticas públicas entre os séculos XIX e XXI
door: Renato Ferreira Reis, Sineimar
Gepubliceerd in: (2021)

Cartas da Negligência: uma análise sobre o Fórum Social Brasileiro de Enfrentamento das Doenças Infecciosas e Negligenciadas
door: Lucas de Araújo Alves, Gean
Gepubliceerd in: (2023)

PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: uma análise sobre a implantação e suas contribuições para a permanência de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na UFOB, uma universidade “nova” no oeste baiano
door: Ribeiro Dias, Elisabete
Gepubliceerd in: (2021)

Políticas de inclusão na educação básica: um estudo da rede municipal de ensino da cidade de Guaratinguetá/SP.
door: Diniz Barbosa, Luciana
Gepubliceerd in: (2019)

Educação Popular e Saúde: uma análise da atuação da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio na Política de Formação dos Agentes Comunitários de Saúde
door: da Costa Campanate, Rogério
Gepubliceerd in: (2023)

Assistência Estudantil e Educação Profissional e Tecnológica: uma análise dos documentos que regulamentam a Política de Assistência Estudantil dos Institutos Federais da Região Sudeste
door: Cristina Rodrigues da Silva, Jussara
Gepubliceerd in: (2023)

Intersetorialidade na Atenção em Saúde Mental de Crianças e Adolescente: uma análise do conceito no âmbito da política de 2001 a 2019.
door: Cássia Oliveira Nascimento, Rita
Gepubliceerd in: (2021)

SUSEPE: uma experiência de resultados positivos em gestão progressista com a perspectiva do serviço público
door: Mota Moreira, Giovani
Gepubliceerd in: (2023)

O CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE CARAPICUIBA-SP SOB A ÓTICADA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO PERÍODO DE 2009 A 2020 – UMA PERSPECTIVA POSSÍVEL?
door: Moreira Santos Gottert, Edna
Gepubliceerd in: (2022)

A Comunicação Pública como ferramenta para construção da cidadania e de uma cultura contra-hegemônica
door: Hamssi Taha, Yasmim
Gepubliceerd in: (2023)

Influência das vulnerabilidades sociais na reprovação escolar: um estudo em uma escola da região metropolitana de Campinas - SP
door: Roberto Santana, Márcio
Gepubliceerd in: (2021)

Por todo o Estado, com todos os mineiros: por dentro dos fóruns regionais de governo – uma análise dos colegiados executivos
door: Fernandes da Silva, Amilton
Gepubliceerd in: (2020)

Empregos na atividade turística no estado de Mato Grosso: uma análise de 2012 a 2018
door: Carvalho Lima, Leandro
Gepubliceerd in: (2021)

A reforma do ensino médio: uma análise com viés pedagógico
door: Lemos de Carvalho, Valdinei
Gepubliceerd in: (2020)

A comunicação pública digital: possibilidades e entraves. Uma análise sobre a utilização das mídias digitais nas Prefeituras Municipais de São Carlos e São Paulo
door: Silva Luiz, Priscila da
Gepubliceerd in: (2018)

As políticas de desenvolvimento territorial rural na América latina: uma hibridação do referencial e da implementação.
door: Sabourin, Eric Pierre
Gepubliceerd in: (2019)

As políticas de desenvolvimento territorial rural na América latina: uma hibridação das fontes e da implementação
door: Sabourin, Eric Pierre
Gepubliceerd in: (2016)

“Uma vez Mulher da Paz, sempre Mulher da Paz” Uma década depois: trajetórias reflexivas e cotidianidades das Mulheres da Paz do Território de Miguel Couto
door: Costa, Vanessa da
Gepubliceerd in: (2020)

OS CAMINHOS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM MINAS GERAIS: incidência da Associação Mineira das Escolas Famílias Agrícolas (AMEFA) na agenda política do estado
door: Rodrigues Teixeira, Mônica
Gepubliceerd in: (2023)

Limites à institucionalização da política orgânica e agroecológica catarinense, Brasil
door: Rossato Fagundes, Julie
Gepubliceerd in: (2024)

Convivência com o semiárido e outras narrativas sobre a vida na região: uma análise das experiências de famílias agricultoras no sertão central do Ceará no período da seca de 2012 a 2017
door: Cristina do Nascimento, Francisca
Gepubliceerd in: (2023)

VIOLÊNCIA, GÊNERO E JUSTIÇA NA REGIÃO DE CANUDOS – BAHIA: por uma análise da Lei Maria da Penha
door: das Dores Guimarães, Maria
Gepubliceerd in: (2023)

A RESPOSTA DA ARTE AO MOVIMENTO DE RUPTURA DEMOCRÁTICA INICIADO COM O GOLPE PARLAMENTAR, JURÍDICO E MIDIÁTICO DE 2016: Uma análise nos enredos das escolas de samba do Rio de Janeiro.
door: Cassiano Toledo, Ederilton
Gepubliceerd in: (2023)