El método productivo de enseñanza primaria aplicado a las escuela de la República del Ecuador.
Para convencerse de que su autor ha meditado profundamente la materia, y que ha escogido lo mejor de cuanto los modernos pedagogistas han escrito sobre enseñanza primaria, basta leer la obra recomendada al examen. Los principios que presenta son sencillos, y las reglas que de ellos dimanan son aprop...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | book |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
1869
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://hdl.handle.net/10469/7789 |
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| Riassunto: | Para convencerse de que su autor ha meditado profundamente la materia, y que ha escogido lo mejor de cuanto los modernos pedagogistas han escrito sobre enseñanza primaria, basta leer la obra recomendada al examen. Los principios que presenta son sencillos, y las reglas que de ellos dimanan son apropiadas al alcance de todo institutor que conoce la importancia de su alta misión. Las inmensas ventajas que resultan del método simultáneo-mutuo, adoptado por el autor, nadie podrá elogiar suficientemente: basta saber que él es generalmente seguido en Europa, por ser el que mas hace adelantar á los alumnos, poniéndolos en contacto directo con el maestro. |
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