Encuentros y desencuentros entre los niños y la historia argentina : saberes y estrategias vinculados al tratamiento del 25 de mayo en el nivel inicial

Este trabajo presenta los resultados de un estudio de caso en un Jardín de Infantes de la ciudad de Rosario, en el cual observamos la irrupción de la narrativa histórica vinculada al 25 de mayo en la cotidianeidad de una sala de 5 años. Esta indagación fue guiada por diferentes preguntas al objeto,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Brugnoni, Silvia (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2011
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10469/3633
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