La influencia del modelo de educación intercultural bilingüe del SEEIC en los procesos de transformación territorial en la comunidad indígena de Guayama San Pedro en la provincia de Cotopaxi.

El Sistema Educativo Experimental Intercultural Cotopaxi (SEEIC) es el resultado de un largo proceso de lucha de los pueblos indígenas de la provincia de Cotopaxi por su reivindicación social. En el año de 1976 el actual SEEIC con el apoyo de la misión religiosa salesiana crea el primer centro de al...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Ordóñez Quevedo, Olger Fernando (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2015
Предмети:
Онлайн доступ:http://hdl.handle.net/10469/9756
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!