Desigualdades persistentes en la Universidad: COVID - 19 y el trabajo remunerado y no remunerado en la Universidad Central del Ecuador (2020 - 2022)
La investigación en cuestión se encuentra inscrito en el campo de la sociología, vinculado con el eje de trabajo remunerado, no remunerado y atravesado por el enfoque de género de interseccionalidad y Doing Gender. El contexto de la pandemia incidió en todos los ámbitos de la existencia humana, y un...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/21632 |
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Add Tag | Summary: | La investigación en cuestión se encuentra inscrito en el campo de la sociología, vinculado con el eje de trabajo remunerado, no remunerado y atravesado por el enfoque de género de interseccionalidad y Doing Gender. El contexto de la pandemia incidió en todos los ámbitos de la existencia humana, y uno de ellos, fue en el campo académico y doméstico, a cuyos miembros se le impuso una nueva forma de acción en un mismo espacio y en tiempos indefinidos. Metodológicamente se caracteriza por ser un estudio cualitativo cuyos datos se obtuvieron a través de la consecución de entrevistas semiestructuradas aplicadas a dieciséis mujeres y dieciséis varones docentes de dieciséis distintas facultades. |
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