Educación y comunidad indígena
El problema de la educación dirigida a poblaciones indígenas, ha sido tratado en numerosas oportunidades y particularmente en estos últimos años, buscándose distintas respuestas al problema: la instalación de escuelas de tipo formal en el medio rural, seguidas luego de experiencias de alcance limita...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | article |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
1983
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10469/11571 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1860319497289728000 |
|---|---|
| author | Coloma, Carlos |
| author_facet | Coloma, Carlos |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Coloma, Carlos |
| dc.date.none.fl_str_mv | 1983-04 2017-05-18T23:59:08Z 2017-05-18T23:59:08Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 73-82 application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Coloma Carlos. 1983. Educación y comunidad indígena. Ecuador Debate, 2:73-82. http://hdl.handle.net/10469/11571 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito, Ecuador : CAAP |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales instname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales instacron:FLACSO |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ECUADOR EDUCACIÓN COMUNIDAD INDÍGENA ALFABETIZACIÓN SALVAJISMO NACIÓN |
| dc.title.none.fl_str_mv | Educación y comunidad indígena |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article |
| description | El problema de la educación dirigida a poblaciones indígenas, ha sido tratado en numerosas oportunidades y particularmente en estos últimos años, buscándose distintas respuestas al problema: la instalación de escuelas de tipo formal en el medio rural, seguidas luego de experiencias de alcance limitado como las escuelas radiofónicas y otros proyectos innovadores en metodologías y técnicas en una búsqueda de modalidades que permitan llegar más efectivamente a la población rural indígena; finalmente se inician los programas de alfabetización de adultos en lenguas vernáculas como una búsqueda de nuevas alternativas dentro de los sistemas educativos. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | FLACSO_8bb0d55e3fcee4c2387e86e0f5e06017 |
| identifier_str_mv | Coloma Carlos. 1983. Educación y comunidad indígena. Ecuador Debate, 2:73-82. |
| instacron_str | FLACSO |
| institution | FLACSO |
| instname_str | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| language | spa |
| network_acronym_str | FLACSO |
| network_name_str | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/11571 |
| publishDate | 1983 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito, Ecuador : CAAP |
| reponame_str | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| repository_id_str | 1557 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Educación y comunidad indígenaColoma, CarlosECUADOREDUCACIÓNCOMUNIDAD INDÍGENAALFABETIZACIÓNSALVAJISMONACIÓNEl problema de la educación dirigida a poblaciones indígenas, ha sido tratado en numerosas oportunidades y particularmente en estos últimos años, buscándose distintas respuestas al problema: la instalación de escuelas de tipo formal en el medio rural, seguidas luego de experiencias de alcance limitado como las escuelas radiofónicas y otros proyectos innovadores en metodologías y técnicas en una búsqueda de modalidades que permitan llegar más efectivamente a la población rural indígena; finalmente se inician los programas de alfabetización de adultos en lenguas vernáculas como una búsqueda de nuevas alternativas dentro de los sistemas educativos.Quito, Ecuador : CAAP1983-042017-05-18T23:59:08Z2017-05-18T23:59:08Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article73-82application/pdfColoma Carlos. 1983. Educación y comunidad indígena. Ecuador Debate, 2:73-82.http://hdl.handle.net/10469/11571spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstacron:FLACSO2019-11-19T21:23:29Zoai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/11571Institucionalhttps://repositorio.flacsoandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.flacso.edu.ec/https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:15572019-11-19T21:23:29Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesfalse |
| spellingShingle | Educación y comunidad indígena Coloma, Carlos ECUADOR EDUCACIÓN COMUNIDAD INDÍGENA ALFABETIZACIÓN SALVAJISMO NACIÓN |
| status_str | publishedVersion |
| title | Educación y comunidad indígena |
| title_full | Educación y comunidad indígena |
| title_fullStr | Educación y comunidad indígena |
| title_full_unstemmed | Educación y comunidad indígena |
| title_short | Educación y comunidad indígena |
| title_sort | Educación y comunidad indígena |
| topic | ECUADOR EDUCACIÓN COMUNIDAD INDÍGENA ALFABETIZACIÓN SALVAJISMO NACIÓN |
| url | http://hdl.handle.net/10469/11571 |