Radio Educación: dramatización y cotidianidad

Desde la visión de Martha Acevedo, es válido afirmar que la radio puede devolver realidad a los niños, plasmar con más libertad y adaptar a la vida cotidiana de la gente cuestiones que son de su interés inmediato. Fiel creyente de que esa capacidad de la radiofonía de inducir a cada quien a que imagine lo que quiera y pueda debería estimularse y emplearse más intensamente, en especial en esta época de intensiva visualización. El niño tiende a visualizar su mundo. A esta tendencia natural vino a sumarse un torrente de estimulos de la televisión que son obviamente, del todo visuales y, como consecuencia, el resto de sus sentidos quedaban como apagados

• Auteur principal: Acevedo, Martha (author)
• Format: article
• Langue: spa
• Publié: 1985
• Sujets: PROGRAMA RADIOFÓNICO; PRODUCCIÓN RADIOGRÁFICA; INFANCIA; PROPAGANDA; FORMACIÓN PROFESIONAL; ESTRUCTURA SOCIAL
• Accès en ligne: http://hdl.handle.net/10469/15021