Políticas en materia de equidad en el nivel medio superior, análisis del sexenio 2000-2006 en México

En este estudio se realiza un análisis de diseño de dos programas: “Becas a la Excelencia Académica y al Aprovechamiento Escolar” programa establecido por la SEP en forma definitiva a partir del ciclo escolar 2003-2004, y los componentes educativo y patrimonial ya referidos dentro del programa Oportunidades, el componente patrimonial nombrado “Jóvenes con Oportunidades” igualmente establecido en 2003. Este estudio busca analizar el diseño de dos programas de ampliación a la cobertura en el nivel medio superior, tomando en cuenta la equidad, para además confrontar lo establecido ex ante con algunos indicadores ex post, y así, tener un panorama del éxito o fracaso de dichos programas.

• Päätekijä: Troncoso Cordourier, Emery (author)
• Aineistotyyppi: masterThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2008
• Aiheet: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MÉXICO) > BECAS; PROGRAMA NACIONAL DE BECAS A LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y AL APROVECHAMIENTO ESCOLAR (MÉXICO) > 2000-2006; OPORTUNIDADES (PROGRAMA SOCIAL) > MÉXICO; BECAS > MÉXICO; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EDUCACIÓN > MÉXICO; EDUCACIÓN Y ESTADO > MÉXICO; POLÍTICA PÚBLICA > MÉXICO; EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR > MÉXICO
• Linkit: http://hdl.handle.net/10469/1190