La Revolución Ciudadana y las organizaciones sociales. Ecuador (2007-2017). El caso de la Red de Maestros

El libro trata varios aspectos claves del régimen político y la sectorialidad educativa durante el período progresista ecuatoriano, y plantea múltiples temas entrelazados dada la relevancia estratégica que el gobierno de la Revolución Ciudadana estableció entre política y educación. En esta reseña, me enfocaré únicamente en el carácter de movimiento social, que habría adquirido la organización gremial docente denominada Red de Maestros, creada en el último tramo del período progresista.

• Main Author: Torres D., Víctor Hugo (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2021
• Subjects: MOVIMIENTOS SOCIALES; EDUCACIÓN; POLÍTICA; INDÍGENAS; ESTADO
• Online Access: http://hdl.handle.net/10469/18062