Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas

Es claro el desbalance entre el derecho de autor y el derecho a la cultura como necesidad de la sociedad, ambos por cierto derechos válidos. La tecnología hoy en día, ha hecho que esta contraposición sea mucho más clara. El uno, con un principio claro de mantener y otorgar derechos a la producción i...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Puertas Ortega, Juan José (author)
フォーマット: article
言語:spa
出版事項: 2008
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10469/13820
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
_version_ 1858425844304707584
author Puertas Ortega, Juan José
author_facet Puertas Ortega, Juan José
author_role author
collection Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.creator.none.fl_str_mv Puertas Ortega, Juan José
dc.date.none.fl_str_mv 2008-12
2018-07-31T04:27:58Z
2018-07-31T04:27:58Z
dc.format.none.fl_str_mv p. 86-91
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Puertas Ortega, Juan José. 2008. Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas. Chasqui 104: 86-91
1390-1079
http://hdl.handle.net/10469/13820
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Quito, Ecuador : CIESPAL
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
dc.subject.none.fl_str_mv CULTURA
INTERNET
CREATIVE COMMONS
ECUADOR
GRÁFICO
dc.title.none.fl_str_mv Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
description Es claro el desbalance entre el derecho de autor y el derecho a la cultura como necesidad de la sociedad, ambos por cierto derechos válidos. La tecnología hoy en día, ha hecho que esta contraposición sea mucho más clara. El uno, con un principio claro de mantener y otorgar derechos a la producción intelectual basada en un principio económico y el otro con un sentido social de conocimiento, es decir, con la intención primordial que la educación, el saber y la investigación estén al alcance de todos, sin barreras para creadores y usuarios. Estas barreras se tornan aún más difíciles de sortear en el mundo de la educación y la academia, pues resulta ilógico pensar que sus fines no estén relacionados con la propia sociedad y las formas de alcanzarla.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id FLACSO_a4e1f41ec1e38c8b36f2b20cf1b07d0e
identifier_str_mv Puertas Ortega, Juan José. 2008. Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas. Chasqui 104: 86-91
1390-1079
instacron_str FLACSO
institution FLACSO
instname_str Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
language spa
network_acronym_str FLACSO
network_name_str Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
oai_identifier_str oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/13820
publishDate 2008
publisher.none.fl_str_mv Quito, Ecuador : CIESPAL
reponame_str Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
repository_id_str 1557
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativasPuertas Ortega, Juan JoséCULTURAINTERNETCREATIVE COMMONSECUADORGRÁFICOEs claro el desbalance entre el derecho de autor y el derecho a la cultura como necesidad de la sociedad, ambos por cierto derechos válidos. La tecnología hoy en día, ha hecho que esta contraposición sea mucho más clara. El uno, con un principio claro de mantener y otorgar derechos a la producción intelectual basada en un principio económico y el otro con un sentido social de conocimiento, es decir, con la intención primordial que la educación, el saber y la investigación estén al alcance de todos, sin barreras para creadores y usuarios. Estas barreras se tornan aún más difíciles de sortear en el mundo de la educación y la academia, pues resulta ilógico pensar que sus fines no estén relacionados con la propia sociedad y las formas de alcanzarla.Quito, Ecuador : CIESPAL2008-122018-07-31T04:27:58Z2018-07-31T04:27:58Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlep. 86-91application/pdfPuertas Ortega, Juan José. 2008. Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas. Chasqui 104: 86-911390-1079http://hdl.handle.net/10469/13820spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstname:Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialesinstacron:FLACSO2019-12-11T16:31:56Zoai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/13820Institucionalhttps://repositorio.flacsoandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.flacso.edu.ec/https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:15572026-03-01T00:46:24.083077Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialestrue
spellingShingle Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
Puertas Ortega, Juan José
CULTURA
INTERNET
CREATIVE COMMONS
ECUADOR
GRÁFICO
status_str publishedVersion
title Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
title_full Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
title_fullStr Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
title_full_unstemmed Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
title_short Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
title_sort Creative Commons: Cultura abierta, barreras legales y sus alternativas
topic CULTURA
INTERNET
CREATIVE COMMONS
ECUADOR
GRÁFICO
url http://hdl.handle.net/10469/13820