TV y desarrollo cognoscitivo infantil
La relación de la televisión con la educación está mediada por las funciones emocional-comunicativa y cultural-cognoscitiva que desempeña el lenguaje televisivo, como todo lenguaje. La primera función es la que relaciona al individuo con su entorno para que lo conozca y domine. Es la que le dota de...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | article |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
1997
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/10469/12873 |
| Tagy: |
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