Escuela y discapacidad: representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela

Esta investigación es uno de esos trabajos que inician con una pregunta más o menos clara pero que en el camino va diversificándose tanto, que obliga a tomar un sinnúmero de decisiones que permitan avanzar en lo propuesto pero incorporando algunas de las nuevas inquietudes que surgen y dejando atrás...

• Yazar: Rojas Campos, Sonia Marsela (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2011
• Konular: ESCUELA; INCAPACIDAD; ALUMNOS CON DISCAPACIDAD; ENSEÑANZA PRIMARIA
• Online Erişim: http://hdl.handle.net/10469/6287